Для ваших детей
Занятия проходят в просторном светлом зале, оснащенном зеркалами и станком. На полу — линолеум (не скользкий, нужной фактуры, под ним — специальное основание, необходимое для занятий хореографией). Стены зала украшают фотографии с обучающим материалом.
Для занятий необходимо принести справку от педиатра о том, что ребенку можно заниматься хореографией. Такую справку необходимо подавать каждый год в сентябре в течение всего периода обучения.
Занятия для детей проходят во вторую половину дня по расписанию. Расписание каждый год обновляется в зависимости от перехода детей из группы в группу. Начиная с 3го года обучения у мальчиков появляется дополнительное занятие — мужской класс.
Согласно программе первые два года — подготовительные. Детей учат азам хореографии (осанка, позиции рук и ног, посильные движения, отсчитывание такта и т.п.) с постепенным усложнением. Детям не только показывают, но и подробно рассказывают, как делается каждое движение.
Так как детям трудно запомнить все с первого раза, присутствие родителей на занятиях крайне необходимо: родителям надо вооружиться ручкой и тетрадкой/блокнотом и конспектировать объяснения педагогов. Перед каждым занятием необходимо повторять пройденный материал. Повторение и проговаривание правил выполнения движений позволяют не только сократить время усвоения, но и усвоить упражнения правильно, а также постепенно научиться самим контролировать их выполнение. И, конечно, взрослые на занятиях играют очень важную роль: они — первые зрители.
Видеосъемка во время занятий разрешена. По видеоматериалам также можно заниматься дома.
После занятия у малышей начинаются занятия у следующих возрастных групп. Малыши могут остаться и посмотреть занятия старших ребят. В перерыве между занятиями младшие дети могут попросить старших помочь разобрать то или иное движение, поучить рисунок танца. Мы поддерживаем преемственность между ребятами разных возрастов.
В каждой группе выбирается староста. Задача старосты — передавать от педагогов необходимую информацию, помогать решать организационные и прочие вопросы.
Форма:
— первые два года:
девочки — белый купальник с короткими рукавами (футболкой или маечкой), белые лосины, белые носки, белые балетки. На талии — белая широкая резинка (2-3 см). Форма (включая носки) должна быть без рисунков, блесток, украшающих элементов;
мальчики — белая майка, черные велосипедки или шорты до колен, белые носки, черные балетки.
Перед занятием снять все украшения (серьги, кольца, цепочки/веревочки с крестиками).
У девочек на голове — два пучка. Пучки можно оформить сеткой (черной, белой или в тон волос) и/или розаном (черным или белым). В процессе занятия волосы часто выбиваются из прически, поэтому перед занятием их следует закрепить заколками или невидимками. Все заколки и невидимки — без украшений, желательно в тон цвета волос.
Если у девочки есть челка, то на занятия ее следует убрать (заколоть невидимками или заколками), а далее — отращивать. Лоб исполнителя должен быть открыт.
— третий и четвертый годы обучения:
девочки — добавляется юбка. На занятие по партерной гимнастике — два пучка, на остальные — один пучок;
мальчики — без изменений.
Жесткая обувь — туфли для девочек и сапоги для мальчиков — выдается в начале года. В конце года туфли и сапоги необходимо сдать.
— начиная с пятого года и до конца обучения:
девочки — черный купальник (с короткими рукавами), черные лосины, черные или белые носки. На занятие по партерной гимнастике — два пучка, на остальные — один пучок;
мальчики — черная футболка, черные лосины, черные или белые носки.
Жесткая обувь — туфли для девочек и сапоги для мальчиков — выдается в начале года. В конце года туфли и сапоги необходимо сдать.
Во время всего периода обучения нежелательно делать девочкам короткие стрижки и/или челки, а также красить волосы в неестественные цвета.
По мере взросления необходимость в присутствии родителей постепенно пропадает. Однако дверь в зал всегда открыта — в любой день вы можете прийти на занятие, посмотреть на своего юного танцора.
Первые два года дети не занимаются за станком, только на середине. Часть занятия отведена партерной гимнастике, для которой детям нужны коврики. Коврик можно принести свой или пользоваться теми, что хранятся в раздевалках.
Партерная гимнастика будет сопровождать весь период обучения — все 9 лет.
В конце первого полугодия у детей контрольные занятия. Дети должны ответить на вопросы, уметь рассказать и показать как делается то или иное движение.
В конце второго года обучения дети сдают экзамен по билетам.
На зимние каникулы дети выезжают в лагерь. Там их ждут интересный и полезный досуг, вечерние посиделки, песни под гитару, игры и, конечно, занятия хореографией. Примеры наших поездок: 2015 год, 2019 год и на страничке ВКонтакте Ансамбль «Солнышко» Тушино.
Каждый год в конце мая коллектив показывает отчетный концерт, в котором участвуют дети всех возрастных групп. В этот день по традиции коллектив прощается с выпускниками, а ребят, переходящих на третий год обучения, посвящают в «Юные Танцоры». Начало традиционно в 5 часов вечера, вход открытый.
Начиная с третьего года обучения дети начинают участвовать в конкурсах и фестивалях. Это очень ответственные мероприятия.
Образцовый хореографический ансамбль — это не «кружок танцев». Это то же самое, что музыкальная или художественная школа: здесь есть и контрольные занятия, и строгость к внешнему виду, здесь поддерживаются многолетние традиции. Занятия необходимо посещать регулярно, без пропусков. Педагоги строгие, и спрашивают строго. Хореография — это труд, упорство, иногда через слезы, через «не хочу!» В результате ваш ребенок не только научится танцевать. Он познакомится с культурой разных народов, будет держать осанку, получит красивую походку, отсутствие боязни сцены, он освоит культуру поведения на сцене и за кулисами, его свободное время будет занято красивым и полезным досугом, он приобретет новых друзей. Пройдет какое-то время, и строгие педагоги вдруг превратятся в добрых друзей. А когда придет время покинуть коллектив, приходит понимание, что годы в ансамбле «Солнышко» — самое лучшее время!
